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第二部分 面试前和面试过程中应注意什么问题2（第7页）

A．空间关系，测量个。人在想像中操作图形等有形材料的能力，预测个人是否适合于从事美术、建筑和服装设计等需要空间知觉能力的职业。

B．语言运用（拼写），要求受测者从一个单词表中找出有拼写错误的单词并指正，测量的是文字水平。

A．言语推理，采用类比推理的测验项目，测量个人言语理解、·抽象概括与做建设性思考的能力，从而预测个人是否适合从事以复杂言语关系和概念为主的职业，如科研工作。

E．数的能力，采用计算题，测量个人对数目关系的理解力和对数目概念的灵活性，预测个人是否适合于学习数理化、工程等学科，是否适合从事统计工作等与自然科学有关的职业。

F．抽象推理，采用非文字材料，测量个人的非言语推理的能力。

G。文书速度与准确性，要求受测者从答案纸中选出指定的符号组合，测量的只是简单知觉的速度。

H．机械推理，要求受测者从多种机械装置或情景中选出正确合理的一个，测量个人对熟悉情境中机械和物理原理的理解力，预测个人是否适合于从事与机械和工程有关的职业。

第B和C项分测验测量的虽然是很基础的语言运用，但却能在一定程度上预测个人是否适合于从事文秘、广告等要求较高语文水平的职业。

（三）特殊能力测验

特殊能力测验，实际上也是能力倾向测验，只不过这些能力倾向是在一些特定的职业或职业群中所需要的。比如，美术能力测验，是一种特殊能力测验，它所测的并不是一个人目前是否具有的美术水平，而是想测量该个体在未来有没有潜在的美术能力，从而以后在美术方面有所成就。飞行能力测验是较早编制并应用于实践中的一种特殊能力测验。它所测量的并不是一个人当前的飞行能力水平，而是测量一个人是否具有一种潜在的飞行能力。这种特殊能力测验最早产生于第二次世界大战时的美国空军。它被用于飞行员的选拔，从而使飞行员的淘汰率有了神奇的降低。值得一提的是，我国的特殊能力测验的编制，最早也是始于空军的招飞选拔测验。该测验是由空军组织一批测量专家和飞行专家共同编制的，它在实际运用中也取得了明显的效果。

目前世界上比较著名的特殊能力测验有：飞行能力测验；音乐能力测验，例如西霜音乐能力测验、戈登音乐能力倾向测验等；美术能力测验，例如梅尔美术测验、霍恩美术能力倾向测验等；文书能力测验；机械能力测验；操作能力测验和多种能力倾向测验。

下面我们就简单介绍几种特殊能力测验。

1．空间关系测验

有些职业需要较多的与立体空间中的事物打交道，因此必须具有良好的空间知觉。下面有两堆积木，你能判断出每一堆中有多少块立方体吗?

我们可以发现，在现实生活中，很多视觉空间的事物是隐藏在表面的现象之下的，就像上面的积木，每一堆中都会有一些我们看不见的积木，但它们确实存在，我们靠什么知道它们的存在呢?这就是空间知觉。测量空间知觉有很多测验。著名的明尼苏达空间关系测验就是一例。这个测验的材料是在木板上挖了一些形状各异的洞，另有一些小木块，形状和大小与木板上的洞是一一对应的，要求受测者尽快地将木块放人木板中特定的洞里。

一些与机械打交道的工作要求任职者能够很好的理解机械原理。机械理解测验测量人们理解实际生活情景中的机械原理的能力，强调机械知识的实际应用。其中较为著名的是贝内特（G．R．Be）编制的机械理解测验，原来是二战中用来预测飞行员的飞行能力的，效果非常的好，战后广泛用于企业中。该测验主要测试被试对机械关系和物理定律的理解能力。测验材料的形式是每题有一幅图和一个问题，要求被试根据图形回答问题。比如，图示中两个人用一长木板抬一重物，重物距一个人近而距另一人远，问：“哪个人负重更大”。

3．操作能力测验

对于某些工作，尤其是某些装配线或流水线上单调而又重复的工作，有的人比较适应，而有的人则不然。为了更好地选出具有较好的适应能力，并具有这方面潜力的人，心理学家编制出了操作能力测验，用以作为选拔工具。

珀杜插板测验主要用来测量手指的灵活性以及手指、手和手臂的大幅度动作技巧。它模仿了装配线上的工作情况。测验的内容是要求被测者尽快地把栓柱插进一系列的孔中。两只手每只手插30秒钟，交替进行。另外，还要求用双手把栓柱、环和垫圈装配到孑L中。

克劳福手指灵活性测验是一个著名的测量眼和手的配合准确性、手指灵活性的测验，可以提供被试的灵活性指标，预测员工在诸如电子元件制造、雕版、蚀刻以及仪器、钟表、办公室机械等设备的组装调试工作中能否取得成功。目前国内也有一些电子或通信设备等企业利用这个测验选拔工人。克劳福手指灵活性测验的材料是一块木板，板上有三个圆槽，分别放置针、环帽及螺钉。木板上镶嵌一块金属板。金属板左边有7行可插针的小孔，右边有7行可上螺钉的螺孑L，最底下的1行供练习用，上边6行供正式测验用。在金属板的下面有左右两个盒子，分别用来按放针和螺钉。镊子和小改锥（螺丝刀）各一只。克劳福手指灵活性测验分两部分。第一部分是针和环帽测验，被测者的任务是使用镊子将小针插入金属板上合适的针孔，在针的突出部分放上小环帽。第二部分是螺钉测验，要求被测者使用改锥（螺丝刀）把螺钉拧人金属板上的螺孔。尽管该测验的两部分都比较简单，但由于它与实际工作比较接近，因此，在选拔人时具有很好的预测效度。

（四）创造力测验

创造力是一种特殊的能力，是人的一种高级能力，虽然目前人们对创造力有各种各样的定义，但创造力一般是指产生新的想法、发现和创造新的事物的能力或能力倾向。现在愈来愈多的工作中强调要有创新能力，因此创造力测验也在人员招聘选拔中得到较多的应用。很多心理学家认为，创造力的核心是创造思维的能力。主要表现在四个方面：

．思维的灵活性：能够灵活变通的思考和解决问题，不拘泥于现有的常规的方式，遇到障碍时善于迂回解决；

．思维的独特性：观点和见解新颖独特，不受成见影响；

．思维的发散性：思考问题的角度多、范围宽，不易受到束缚和限制。

下面就是一些常见的测验创造力的问题，你不妨试一试自己的创造力水平如何?

1．请你用数字或字母，以各种数学运算形式来完成“1=?”这个等式，写得越多越好。

2．请你举出包含“三角形”的各种物品，举得越多越好。根针的用法有哪些?请列举的越多越好。

3．请根据下面的故事情节，用简洁的语言写出故事的各种可能的结局。

古时候，有兄弟三人。大哥、二哥好吃懒做，三弟勤劳聪明。三兄弟长大后都成了家。有一天，他们在一起喝酒，大哥、二哥就提议说：“从现在起，我们三人说话，互相不准猜疑，否则罚米一斗。”酒后，大哥说：“你们总是说我好吃懒做，现在我家的那只大母鸡一报晓，我就起床了……”三弟直摇头说：“哪有母鸡报晓之理?”·大哥嘿嘿一笑：“好，你不信我的话，罚米一斗，，”二哥接下去说：“我没有大哥这么勤快，因此家里穷得老鼠撵着猫吱吱叫……”三弟又连连摇头，二哥得意的说：“你不信，也罚米一斗。”后来……

4．在一张白纸上设计出公园的布局方案，在15分钟内设计出越多的方案越好。

5．在下面的图上加上一些图形，使之构成新的图画，请在10分钟内设计出想到的各种画面。

在过去的人员招聘选拔工作中，人们往往只注重一个人的专业和业务方面的能力，而忽视人的个性方面的特征。其实很多个性特征与人们在工作中的成功密切相关。例如，一个性格内向，不善言辞，不喜欢过多地与他人打交道的人，如果让他从事产品推销或公关一类的工作可能会比较困难；一个人有很好的手指灵活性和操作技能，但是他性情急躁、情绪不稳定，如果让他从事装配精密仪器的工作，可能就会经常出错。因此，将个性测验应用到人员招聘与选拔的工作中，有利于提高选聘工作的有效性。