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第十四章（第3页）

李澄竖起大拇指。

杠杠滴！

“可是我觉得你来教我会更亲切一点，”陆衍看着她，并不想要践行她的提议，“我相信你能比他们教得好。”

李澄一边在心里吐槽这个人也真是太看得起她了，一边研究他的借口。

亲切？

李澄思索片刻，难得卸下伪装，探究性地问他：“你是真的喜欢被叫少爷吗？”

陆衍：“……”并不是。

他知道李澄一直沉浸在自己的人设中，有一小部分原因是想看他难堪。

陆衍承认，她的目的达成了。

直到现在，陆衍还没有因为李澄私下的“少爷来，少爷去”而对这个称呼免疫。

每次李澄这个称呼一出口，陆衍心里就滑过一排省略号，又怎么可能会对这个可恨的称呼感到亲切。

李澄虽然也不相信他会喜欢这个称呼，但她实在想不明白教个数学和“亲切”能扯上什么关系，只灵光一现怀疑陆衍喜欢在学习的时候有人捧着自己，提供情绪价值。

她有时也会自己哄着自己研究难题。

不然谁学得下去。

可是陆衍的沉默告诉她答案。

所以数学和“亲切”到底有什么关系？

陆衍从幼儿园升小学，小学升初中，初中升高中，也从来没有因为环境变化嫌弃过学校不亲切，换成数学就这样挑剔。

难道是因为之前都没有学进去吗？

李澄再次提议：“要不你试试聘请玲玲做家教呢？”

这不比她亲切。

而且她看陆衍好像听愿意跟着徐玲学习的，连着几天数学课都自告奋勇。

就是手续要复杂一些，在校老师不能做有偿家教，得把人从学校挖过来。

问题不大，以陆家的能力，完全可以开出让人满意的条件。

就要看徐玲愿不愿意了。

虽然很舍不得今天刚肯定了她课代表身份的徐玲，但如果陆衍真的动了这个心思，为了学习起来亲切而把徐玲招来做一对一老师，一定会开出比学校更丰厚的薪资条件，并且为她提供安稳的后路。

喜欢一个人就是要看她过得幸福啊！

李澄非常乐于看到自己喜欢的数学老师发大财。

只是她光考虑徐玲愿不愿意了，忘了问陆衍这个雇主的想法。

陆衍并没有这个想法。

他又不是真的因为亲切才想让李澄教他的。

“那我遇到不会的题能问你吗？”陆衍选择退一步。

李澄欣然同意，想了想，又觉得不对。

“不过在学校里不行哦，”为唤醒陆衍对某些约定的回忆，李澄补充道，“少爷。”

陆衍：“……”