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第十三章（第3页）

或许是课代表与任课老师之间的心意相通，徐玲看到这两个人也想起陆衍来。

“还好陆衍没来，”想起陆衍，徐玲就心有余悸，“这两天他一来，我没判完他就要等着我判完。”

这话刚一出口，门口就传来一声响动。

一个正式的数学课代表和两个疑似觊觎数学课代表宝座的待定课代表，在这一刻齐聚一堂。

李澄在那时细致地观察到，徐老师在这一刻的眼神都变了。

原来不堪重负的，不止是她一个人。

与此同时，李澄发现许迟依旧淡定自若，脸上没有半点羞赧，和对她说“李澄，发下作业”时的表情没什么两样。

李澄不禁佩服起他强大的心理素质。

班主任今天不在办公室，加上徐老师说的话，明显能看出许迟说的“顺手”二字八成是假话。

其实李澄之前就觉得他能每天都顺便帮忙就不太可能，只是她不想和许迟有太多接触，于是便睁一只眼闭一只眼相信了这个说法。

到后面也只是怀疑他是在为班级风险预测做贡献，但这个说法也站不住脚。

真要这样做大可以私下悄悄调查，也不会惊动她这个被调查的“潜在小偷”，这样堂而皇之地每天帮忙搬作业算怎么回事？

是在用善行感化她，还是在给她做压力评估测试。

两个选项都排除，许迟是在特意替她抱作业这个结论基本上可以板上钉钉了。

只是，他这样做的目的是什么？

李澄不认为一个人会在突然之间变得这么好心，这样一反常态的举动一定是有动机的。

陆衍的动机就比较好猜，要么是在作妖，要么是真的突发奇想要做三好学生。

而许迟……

李澄猜不透他是奔着徐老师去的，还是奔着她来的。

直觉告诉她，答案似乎是后者。

方之琳之前说的板报布置和学科竞赛两个猜测的基础上，还能加点什么？

李澄正想着，左侧的人毫无预兆地一个侧身丝滑站定在她身前，好在李澄反应迅速及时停下脚步，才避免直直撞上这人的后背。

这人举动霸道，站在李澄身前一动不动，李澄想从右边绕过去，这人也向右移，想从左边绕过去，这人也朝左动。

完全演绎了什么叫我就赖在这不让你走了。

“快上课了，别闹了少爷。”李澄被他的幼稚行为无语到，轻轻推了一下面前这人的后背。

没推动。

看到刚刚还走在前面的许迟，现在身影已经消失不见，陆衍才撤下一步退回到李澄身侧，嘴里嘀咕一句：“快上课了你还一直看他。”

叽里咕噜说什么呢，李澄一个字也没听清。

不过看到四周无人，李澄正好找到机会验证一下自己的猜想，她小声问陆衍：“你是不是想做数学课代表？”

李澄想好了，如果陆衍说是的话，那他可能是真的奋发图强了，也可能是在报复她。如果他说不是的话，那他就一定是在报复她。

综上所述，不管他回答是还是不是，都有相当大的可能是在报复她。

不料陆衍依旧不走寻常路，他语调九转十八弯地回答了一个“哦”字。

李澄表情迷惑，没想到还有这种回答。

站在陆衍身旁，她并不能看到，陆衍在听到她的话后，眼神一亮。